"A
comunicação é primordial para compreender o papel do movimento-dança na
integração do indivíduo com seu meio interno, com o meio ambiente e com
o outro". Mirian Loverro
Programa de Formação em
Dançaterapia
O Programa de formação, fundamentado na metodologia María Fux
e na transpessoalidade, é desenvolvido para atender às necessidades
e cotidiano do público brasileiro, se destacando no mercado nacional na
capacitação para o exercício da Dançaterapia
- uma abordagem terapêutica complementar.
Está voltado à promoção do conhecimento transpessoal e profissional do
indivíduo para melhorar a qualidade de vida e integrar as pessoas através do
movimento criativo e espontâneo do corpo.
É um Curso de Educação Continuada e Aperfeiçoamento do Centro Brasileiro
de Dançaterapia, de 360hs, que prevê em sua grade:
-12
módulos vivenciais de Dançaterapia (incluso workshop);
- 09
módulos de disciplinas específicas - distribuídos de acordo com o
calendário letivo;
-Estudos e pesquisas;
-Orientação, créditos, estágio e acompanhamento (grupo e individual).
Cada
módulo do Curso – mensal é um percurso criativo, teórico-prático que
permite ao participante expandir seus conhecimentos, possibilitando o
crescimento pessoal e profissional. No caso de falta (ausência) em
alguma das atividades programadas do Curso, o aluno terá que
justificá-la por escrito e fazer a reposição da atividade não
realizada, a fim de cumprir toda a carga horária exigida
pelo Centro para a conclusão da etapa básica de Formação. O certificado
de Facilitador em Dançaterapia é emitido após o aluno
ter participado de todos os módulos, cumprido todos os
créditos do Curso e preenchido todos os requisitos necessários exigidos
pelo Centro Brasileiro de Dançaterapia, que o torne apto a atuar no
mercado de trabalho.
Concluído
o curso básico do Programa de Formação em Dançaterapia, o facilitador
pode prosseguir seus estudos de aperfeiçoamento do Programa - um
semestre, que consiste de seis módulos avançados de formação -
distribuídos de acordo com a necessidade de cada aluno. Nesta
etapa o aluno é beneficiado com 50% de desconto no pagamento das mensalidades.
Após ter cumprido todas as etapas e preenchido todos os requisitos
necessários, exigidos pelos Centro, o aluno recebe uma segunda
certificação, processo no qual poderá tornar-se um parceiro credenciado do Centro Brasileiro de Dançaterapia.
Os
módulos introdutórios, que acolhem estudantes e profissionais de todo o
Brasil, possibilitam uma vivência inicial em Dançaterapia, oferecendo
propostas básicas para estimular o movimento criativo, porém, não
credenciam o aluno a atuar como Facilitador em Dançaterapia, por conta
de sua estrutura metodológica.
Para
que o profissional possa desenvolver a prática da Dançaterapia com
responsabilidade, segurança, desenvoltura e excelência, é recomendado
que este se fundamente no método e nas vivências aprofundadas que estão
inseridas no Programa de Formação em Dançaterapia do Centro Brasileiro.
(Calendário anual do Curso de Formação).
O
Programa, de caráter transdisciplinar, também
é congruente com o Relatório Delors da Comissão
Internacional Sobre a Educação para o Século XXI , ligada à
UNESCO - que ressalta os quatro Pilares de uma nova visão de
educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser.
O
Centro Brasileiro de Dançaterapia integra uma rede
exclusiva de organizações sociais parceiras, entre os quais as
Redes Sociais do Senac-Sp, que possibilita ao aluno do Programa de
Formação durante sua capacitação, a oportunidade de realizar
estágios no segmento que pretende atuar.
Público-Alvo:
O
caráter transdisciplinar do Curso abrange as áreas de educação, artes,
esportes, saúde e terapia, e portanto aberto a psicólogos, bailarinos,
terapeutas, terapeutas ocupacionais, educadores, arte-educadores,
fisioterapeutas, artistas, arte-terapeutas, profissionais da saúde,
educadores físicos, musicoterapeutas, profissionais que trabalham com
pessoas com necessidades especiais, representantes do terceiro setor,
fonoaudiólogos, assistentes sociais, esportistas, profissionais de
recursos humanos, médicos, estudantes e profissionais interessados em
dança, corpo e movimento.
Conteúdo Programático:
- Utilização da linguagem não-verbal;
- Desenvolvimento da percepção de si, do outro e do espaço através dos movimentos;
- Uso da voz e do corpo - exploração do “som” corporal;
- Reconhecimento e domínio da unidade e energia do corpo;
- Conhecimento do ritmo interno e sua relação com a palavra;
- Estímulos não-audíveis. O silêncio e o ritmo do coração;
- Escuta corpórea da música;
- Capacidade de despertar e sentir emoções;
- Uso de linhas, cores e formas como recursos de comunicação com os surdos e hipoacústicos;
- Estímulos criativos para mobilizar o corpo;
- Estímulos visuais e musicais para pessoas com diferentes limitações;
- Exercícios para trabalhar a concentração, imaginação, expressão, e integração com o grupo;
- Sensibilização e improvisação - reconhecimento da música através do corpo;
- Importância da Dançaterapia para indivíduos com distúrbios emocionais e psicológicos;
- Importância da Dançaterapia para pessoas com necessidades especiais;
- Comunicação corporal;
- Psicologia Transpessoal: uma abordagem transdisciplinar;
- História da dança e as Tradições Brasileiras;
- Anatomia do Movimento;
- Aspectos da Filosofia e as Tradições no Oriente e no Ocidente;
- Fundamentos da Arte, Cultura e Antropologia;
- Música e seus elementos;
- Elementos da Musicoterapia;
- Elaboração de Projetos;
- Fundamentos da Arterapia.
Professores Convidados:
María Fux (mestra honorária)
Dançaterapeuta argentina, diretora do Centro Creativo de la Danzaterapia de Buenos Aires.
Mirian Loverro
Dançaterapeuta
precursora no País e diretora do Centro Brasileiro de Dançaterapia.
Educadora, especialista em Psicologia Transpessoal e facilitadora de
Programas de Gestão do Ser Integral e Qualidade de Vida no Brasil e na
América Latina.
Kaká Werá Jecupé
Índio
Tapuia da linhagem dos pajés e fundador do Instituto
Arapoty. Terapeuta Tradicional, especialista em Ecomedicina
Tupy , faz uso da medicina nativa através de danças sagradas
indígenas voltadas para a integração do homem com a mãe Terra.
Sandro Leite
Arteterapeuta,
artista plástico e professor do Curso de Formação em Arteterapia da
Clínica POMAR-RJ e UniFMU. Membro do corpo diretivo da Associação de
Arteterapia do Estado de São Paulo.
Lilian Engelmann
Professora de Musicoterapia da Faculdade Paulista de Artes e da UniFMU. Mestre em Semiologia pela PUC-SP.
Roberto D`Ugo Jr.
Docente-pesquisador (Umesp, FAAP) e consultor na área de projetos musicais e sonoros.
Marcos Gross
Gestor
da McGross Ltda, consultor de comunicação empresarial do Senac-SP,
desenvolvedor de conteúdo do IEDB, mestre em Ciências da Linguagem pela
UMESP e especialista em comunicação pela USP.
A
Dançaterapia é um canal funcional de transformação que auxília na
recuperação integral do ser, promovendo o equilíbrio do corpo, mente e
alma. A Dançaterapia promove a qualidade de vida, resgatando a alegria,
o prazer de viver e o respeito a si mesmo, ao proximo e à natureza. Em
trabalhos com grupos, a experiência é perfeita para sociabilizar
pessoas e despertar talentos, uma vez que estimula a sensibilidade, o
relaxamento, a motivação, a concentração e a criatividade por meio de
estímulos e elementos propostos pelo método. A Dançaterapia é aberta a
todos os profissionais, mesmo aqueles que nunca realizaram algum
trabalho corporal.
Mercado de Trabalho:
A
Dançaterapia é um novo campo de trabalho no Brasil e portanto um
mercado em expansão, oferecendo possibilidades de atuação em diversas
áreas da sociedade como saúde, educação, terceiro setor, arte e
cultura, setor esportivo e corporativo. A prática da Dançaterapia pode
ser aplicada no cotidiano das instituições articulada com diversos
setores da saúde e educação.
MAIS INFORMAÇÕES:
Telefone: [11] 5012-5527
Email: dancaterapiabrasil@uol.com.br